癫痫病是一种病因和症状十分复杂的疾病，按照发病原因可以分为多种类型。得了癫痫病，患者总是会出现很多不同的症状，通过这些我们就能够发现癫痫的存在，才能够更好的治疗。面色苍白或发紫、神智不清、肢体抽搐是常见的癫痫病发作表现。光敏性癫痫病是指受各种类型的光刺激而导致脑神经元异常放电形成的癫痫病。

癫痫儿童的教育问题

癫痫和其它大脑病变一样，有一部分病人智力低下或性格怪僻，但比例很少，而且大都是继发性的，癫痫与智力低下并无固定关系，有不少教师错误地认为癫痫儿童学习成绩一定差，而且又无一些家长担心孩子上学“用脑”多什么医院治疗羊羔疯很好什么医院治疗羊羔疯很好，会加重发作，因而放任自流，使癫痫儿童痛失教育良机，这是非常错误的。

据国外一项流行病学调查资料表明，有95%的癫痫儿童能够在普通学校学习，他们在智力和学习方面并无差异。但患儿学习后进的比例比正常儿童高，达25%。癫痫发作频繁的患儿学习障碍特别突出，主要表现为阅读能力差，比正常儿至少晚1~2年。对于那些需要用脑、灵活性较强的功课如数学、物理等，学习起来很吃力。

但对于一些需要记忆较多的功课如语文、外语，成绩可以很好。癫痫性格是否出现及其程度轻重，也与教育密切相关。癫痫患儿在校学习中往往还存在着许多行为问题，如情感冷淡、孤僻离群、思想涣散、攻击行为、注意力不集中、焦虑烦躁、自尊心降低等。对癫痫儿童进行适当的教育，还能减轻上述性格或行为上的差异。那么，造成癫痫儿童学习困难的原因有哪些?

医生介绍:继发性癫痫，由于原发疾病引起的大脑器南损害而导致智能障碍，全身性发作患儿由于器质因素可引起注意力障碍，出现严重的注意力不集中，而易被误解为上课走神或漫不经心。此外有些抗癫痫药物有思睡、烦燥、注意力不集中、记忆力下降等副作用，故患儿服用后会影响其学习。因此，在学龄期很好减少或不服抗癫痫药。

另外，家长对癫痫的诊断一时难以承受，或过溺爱，或放弃不管，或降低对孩子的要求，并让老师莫给孩子施加压力。有的家长甚至不敢让孩子与外人接触，把他们关在家中，更有甚者惟恐孩子出问题，干脆辞职，一心一意地看守起来，不让孩子上学或参加正常户外活动。这种牢笼似的生活，使患儿的病态性格越来越重，势必造成学习困难。

相信大家已经有所了解了。癫痫治疗是一场持久战，再加上癫痫的特殊性，对于女性癫痫病千万不要忽视，一定要要及早进行治疗。由于癫痫病患者发作时是很突然的，易造成意外伤害什么医院治疗羊羔疯很好，个别癫痫可出现癫痫持续状态，严重危及到生命。所以女性患了癫痫病需及时治疗。